WYWIADY:
Przeczytaj rozmowy z pisarzami oraz poznaj wiele osób z pasją! Czytaj dalej »
FOTOREPORTAŻE Z PODRÓŻY
Setki fotoreportaży z różnych zakątków kraju i ze świata Czytaj dalej »
POLECAMY SETKI KSIĄŻEK!
Wybierz spośród ogromnego katalogu książkę dla siebie Czytaj dalej »
PORADY
Znajdziecie tutaj naprawdę wiele praktycznych i ciekawych porad Czytaj dalej »
POCZYTAJ MI NA UCHO
Audiobook - jaki wybrać? Sto kilkadziesiąt propozycji! Wybierz i słuchaj. Czytaj dalej »
NAJLEPSZE KSIĄŻKI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Kilkadziesiąt tytułów książek polecanych przez naszych ekspertów Czytaj dalej »
SZPIEG Z KSIĘGARNI NADAJE:
LISTA NIEOBECNOŚCI, Michał Paweł Urbaniak - jedna z najpiękniejszych i najsmutniejszych powieści tego roku Czytaj dalej »
POCZYTAJ MI NA UCHO:
Druga strona mocy, Joanna Jax Czytaj dalej »
SZPIEG Z KSIĘGARNI NADAJE:
Bunt mas, Czytaj dalej »
Category Archives: logopeda radzi
LOGOPEDA POLECA: seria Krok po kroku -“1,2,3 liczymy”, “Emocje” – recenzja
Hits: 24
Dzieci najpierw poznają świat za pomocą zmysłów, potem uczą się pierwszych słów, zdobywają wiedzę i umiejętności, rozwijają wyobraźnię. Od narodzin aż do pójścia do przedszkola poprowadzi je seria Krok po kroku wydawnictwa Wilga – kartonowe, kolorowe książeczki, z prostymi tekstami, o różnorodnej tematyce, łączące naukę z zabawą. To znakomita pomoc dla rodziców, opiekunów, terapeutów, logopedów, a dla maluchów – po prostu frajda z odkrywania świata poprzez atrakcyjne książeczki.
LOGOPEDA RADZI: “Rymowanki logopedyczne” M. Małecka, A. Wiatrowska – recenzja
Hits: 24
Ważne jest, aby proces kształtowania mowy przebiegał nie tylko harmonijnie, z zachowaniem kolejności pojawiających się dźwięków, ale także był prowadzony w ciekawy i radosny sposób, zachęcający dzieci do ćwiczeń. W tym celu powstała seria pomocy logopedycznych do rozwoju językowego dzieci opracowana przez Magdalenę Małecką i Agnieszkę Wiatrowską.
LOGOPEDA RADZI: Elementarze dla 2 i 3 latka – edukacja dla najmłodszych
Hits: 31
W serii “Krok po kroku” wydawnictwa Wilga pojawiły się nowe propozycje dla najmłodszych. Tym razem są to elementarze, ale nie takie do nauki liter, lecz zawierające podstawowe informacje o otaczającym świecie, pytania i zadania rozwijające spostrzegawczość, koncentrację, umiejętności wskazywania, porównywania, opowiadania. Kolorowe ilustracje zachęcają dziecko do poznawania treści, kartonowe strony zapewniają książkom trwałość. Uzupełnieniem elementarzy są książeczki z ćwiczeniami dla dwulatków i trzylatków.
LOGOPEDA RADZI: Pomoce logopedyczne – jak kupować?
Hits: 68
Dobrze wyposażony gabinet to marzenie każdego logopedy. Na rynku można kupić mnóstwo pomocy terapeutycznych i przeglądając coraz to nowsze oferty, nie wiadomo jakie wybrać, wszystkie wydają się niezbędne. I tu zaczyna się problem, bo może się okazać, że kupujemy i kupujemy bez końca, a ciągle czujemy, że nie mamy wszystkiego, ciągle czegoś nam brakuje. Jak zatem sensownie wyposażać gabinet logopedyczny, żeby mieć na czym pracować a przy okazji nie wydać fortuny w księgarniach? Oto kilka praktycznych wskazówek.
LOGOPEDA RADZI: Smoczek – co o nim myśleć?
Hits: 212
Czy można niemowlaka przyzwyczaić do smoczka bez wyrzutów sumienia, że ten niewinny gadżet przyczyni się w przyszłości do wady zgryzu pociechy, a co za tym idzie przysporzy mu kompleksy na tle urody i spowoduje wady wymowy? I tak, i nie. A zatem co doradzić przyszłym rodzicom? Oto jest pytanie.
LOGOPEDA RADZI: Seria Montessori, Marzena Kunicka-Porwisz – czytanie uczy
Hits: 229
Wśród wielu dostępnych na rynku książeczek dla najmłodszych często trudno nam dokonać wyboru. Szukamy zazwyczaj takich, które są nie tylko ciekawe, mądre, edukacyjne, ale także ładnie ilustrowane i solidnie wydane. Te kryteria spełnia nowość od wydawnictwa Wilga: seria Montessori. W jej skład wchodzą następujące tytuły: Emocje, W domu, Mój dzień, Moje ciało oraz Zwierzęta i ich dzieci. Są przeznaczone dla dzieci w wieku 0-2 lat. Zawierają dodatkowo proste zadania, które wpływają na rozwój mowy, logicznego myślenia oraz motoryki małej.
LOGOPEDA RADZI: “Historyjki obrazkowe z życia wzięte”, Wydawnictwo Harmonia – recenzja
Hits: 374
Jak nauczyć dziecko przewidywać skutki swojego postępowania? W jaki sposób uchronić je przed popełnianiem błędów, które mogą przynieść przykre lub bolesne konsekwencje? Takie pytania często zadają sobie rodzice patrząc na swojego słodkiego, radosnego malucha. Rada jest prosta. Należy sięgnąć po dobre historyjki obrazkowe, one to bowiem w sympatyczny sposób uczą dziecko zależności przyczynowo-skutkowych. A ponieważ wybór na rynku wydawniczym jest bardzo duży, zasugeruję wam zestaw, który według mnie świetnie spełnia terapeutyczne kryteria. Są to “Historyjki obrazkowe z życia wzięte” wydawnictwa Harmonia.
LOGOPEDA RADZI: “Dzień dobry, moje kłopoty. Opowiadania i karty pracy”, Renata Malek – recenzja
Hits: 804
Każdy dorosły nie raz znalazł się w takiej sytuacji społecznej, w której wzięły górę nieprzewidywalne emocje i miał wrażenie, że jego umiejętności radzenia sobie w chwilach stresu były niewystarczające. Dzieci natomiast mają nie tylko problem z odkodowaniem emocji u innych, ale poprzez brak bazy doświadczeń życiowych mają trudności ze zrozumieniem wielu kłopotliwych zdarzeń. Jak zatem dzieciom pomóc w tym zakresie? Sposobów jest wiele, a jednym z nich jest dobre “narzędzie” terapeutyczne, na przykład genialna pozycja książkowa autorstwa Renaty Malek pt. “Dzień dobry, moje kłopoty”…
LOGOPEDA RADZI: “Dobrze mówię T. Program terapii wymowy międzyzębowej”, Iwona Michalak-Widera – recenzja
Hits: 888
Terapia seplenienia międzyzębowego u dzieci to duże wyzwanie dla każdego logopedy. Proces “naprawiania” artykulacji wiąże się ze żmudną pracą nie tylko w gabinecie, ale także z systematycznymi ćwiczeniami w domu. A ponieważ usprawnianie praksji oralnej i utrwalanie nabytych w gabinecie umiejętności nie jest jedną z najmilszych czynności, maluchy szybko się zniechęcają, co sprawia, że na efekty terapii trzeba czasem długo czekać. Dlatego warto rodzicom ułatwić zadanie, proponując takie formy ćwiczeń, które przemienią pracę w zabawę. Dzisiaj podsunę wam jedną bardzo ciekawą propozycję. Jest to książeczka dla rodziców przedszkolaków, która w uroczy sposób zachęci do ćwiczeń każdego kilkulatka.
LOGOPEDA RADZI: JAKIE SĄ ZALETY CZYTANIA DZIECIOM BAJEK?
Hits: 1105
„Czy czytanie malutkim dzieciom bajek sprawi, że szybciej zaczną mówić?” Takie pytanie zadano mi ostatnio na forum. I chociaż czytanie nie wpływa bezpośrednio na przyspieszenie tak zwanego „startu mowy”, to wpływ na jej rozwój ma nieoceniony i dlatego warto przyjrzeć się bliżej temu tematowi.
LOGOPEDA RADZI: JAK ZACHĘCIĆ DZIECKO DO ĆWICZEŃ LOGOPEDYCZNYCH W DOMU?
Hits: 1838
Rodzice dzieci z wadami wymowy często obawiają się, że kiedy zdecydują się zapisać je na terapię logopedyczną, nie zdołają przyzwyczaić ich do regularnych ćwiczeń w domu. Sądzą, że ich pociechy nie będą entuzjastycznie nastawione do codziennego obowiązku przerywania zabawy, aby wykonać zlecone im przez logopedę zadania. W efekcie postęp w eliminowaniu wad wymowy nadejdzie żółwim krokiem i nie przegoni momentu pójścia dziecka do szkoły. Jak więc skutecznie zachęcić małe dziecko do codziennych ćwiczeń praksji oralnej i utrwalania nabytych umiejętności?
LOGOPEDA RADZI: Seplenienie – domowe ćwiczenia logopedyczne usprawniające mięśnie języka.
Hits: 11464
Uważasz, że twoje kilkuletnie dziecko powinno już dobrze wymawiać S, Z, C, DZ lub SZ, Ż, CZ, DŻ, ponieważ jego rówieśnicy realizują prawie wszystkie głoski? Przeczytaj zatem ten artykuł. Dowiesz się jak pomóc dziecku, żeby jego wymowa była poprawna.
DZIECKO I WYCHOWANIE: Przygotowania do nauki czytania.
Hits: 779
Twoje dziecko po wakacjach idzie do szkoły a ty zaczynasz się niepokoić, że sobie nie poradzi, że nie nauczy się sprawnie czytać i szybko zacznie odstawać od rówieśników. Starasz się zatem przy każdej okazji ćwiczyć składanie literek na reklamach, czy szyldach sklepowych, w gazecie, ale pociecha żywo się buntując, odmawia współpracy. Czy to znak, że twoje dziecko będzie miało problem z czytaniem? Przeczytaj, jak sprawić, żeby pociecha bez problemu zaczęła składać litery w wyrazy, a wyrazy w zdania?
LOGOPEDA RADZI: Dlaczego dziecko sepleni? Kiedy wybrać się do logopedy?
Hits: 1046
Każde małe dziecko mówi niewyraźnie. Dzieje się tak dlatego, że opanowanie poprawnej wymowy to proces długi i dynamiczny, a jego przebieg zależy od wielu czynników. Jednak rodzice porównując swoją pociechę do innych dzieci często zadają sobie pytanie, czy niewymawianie poszczególnych głosek to jeszcze norma, czy należy zacząć się już niepokoić.
Najczęściej niepokoi ich fakt złego wypowiadania takich głosek, jak s, z, c, dz, albo sz, ż, cz, dż, bo właśnie tutaj można najwcześniej wychwycić wyraźne różnice w wymowie między rówieśnikami. Kiedy zasięgnąć porady u logopedy i od czego zależy, że dziecko sepleni?
LOGOPEDA RADZI: O “DZIÓBKACH”, czyli dlaczego butelki z ustnikiem typu Twist ‘n’ Sip to zło
Hits: 3563
“Mamooo, pić…” – takie wołanie często słyszymy na placu zabaw, na spacerze, w domu i w plenerze. Kupujemy dziecku zatem smaczny soczek i – żeby się pobrudziło – w butelce z tak zwanym “dzióbkiem”.
Butelka, a w niej soczek – samo zdrowie … oraz mały szczegół, który dużo psuje. I nie chodzi bynajmniej o znaczek E z jakąś nietypową cyferką, czy inny składnik napoju. Szczegół o wdzięcznej nazwie „Twist ‘n’ Sip Caps”, czyli po prostu „dzióbek”. Element z pozoru tak prozaiczny, że na pytanie „jaką spełnia funkcję”, każdy zapytany odpowie, zgodnie z prawdą zresztą, że zabezpiecza przed wylaniem zawartości na ubranie, czy do torby. Jest tak skonstruowany, że napój leci przez niego jedynie wtedy, gdy się go zassie lub ściśnie butelkę. Dodatkowo, w niektórych butelkach, można przekręcić specjalne pokrętło, by całkowicie zablokować zaworek. I tyle dobrego. Dalej jest już tylko gorzej…
Kiedy do moich rąk trafiła książka Gabrieli Kańtor Trzecia miłość Marianny Orańskiej, wiedziałam z góry, że przez jakiś czas będę niedostępna dla rodziny i przyjaciół. Wcześniejsze powieści historyczne tej autorki pochłonęłam jednym tchem. W Ławeczce Księżnej Daisy wędrowałam z bohaterką po alejkach pszczyńskiego Parku Zamkowego, a powieści Śląski Kopciuszek oraz druga część Pani na Kopicach pozwoliły mi poznać dzieje Joanny von Schaffgotsch. Autorka w swoich powieściach w mistrzowski sposób przenosi czytelnika do świata opisywanych wydarzeń.
Co to znaczy poświęcić się nawet za cenę osobistego spokoju, miłości do ukochanej osoby, wolności, komfortu życia, czasem aż do jego utraty? Jak walczyć o to, co się wierzy? Ile warta jest przyjaźń, szczególnie w czasie próby? Jak obfity w niespodzianki może być los, gdy jest się pewnym, że już nic zaskakującego człowieka nie może spotkać? Dowie się ten, kto sięgnie po powieść wydawnictwa MG „Matka” Maksyma Gorkiego. To książka o buncie, matczynej miłości, międzyludzkiej przyjaźni, wyrzeczeniach na rzecz lepszej sprawy.
Gdy słyszymy Władysław Reymont, od razu myślimy – “Chłopi” i “Ziemia obiecana”. Prawidłowo, ale to przecież nie wszystko. Warto pamiętać także o tych mniej znanych utworach naszego noblisty, jak “Komediantka”, “Burza” czy właśnie “Marzyciel”, którego wydawnictwo MG postanowiło nam – nie bez powodu – przypomnieć. Jest to bowiem szkic powieściowy o tematyce kolejowej nakreślony ręką znakomitego obserwatora, realistycznie odmalowującego szczegóły i trafnie oddającego ludzkie charaktery. Czy wiecie, że Reymont przez pewien czas pracował na kolei? Nic dziwnego, że swoje obserwacje i doświadczenia tak zgrabnie przekuł w literacką formę.
„Wśród tej ciżby cywili nie było nikogo, kto znałby Anielewicza lub wiedział, jak wygląda. Tylko jego pseudonim przeniknął do świadomości mieszkańców getta, którzy wymawiali go niczym imię mitycznego bohatera” (str. 293).
Zabieram Was dzisiaj w sentymentalną podróż do przeszłości. Przenieśmy się do Francji, a dokładnie do Paryża, gdzie w styczniu 1622 roku przyszedł na świat Jean Baptiste Poquelin, którego cały świat zna pod nazwiskiem Moliere. Ten pisarz, poeta i aktor, dyrektor teatralnej trupy, który zasłynął przede wszystkim jako komediopisarz, początkowo – według życzenia ojca – miał być … tapicerem.
Przyznam, że być może nie sięgnęłabym rychło po tę książkę, gdyby nie wypowiedzi Józefa Hena, autora m.in. słynnego “Nowolipia” i najnowszego dziennika “Bez strachu”. To on przypomniał nam o tragicznie zmarłym w 1950 r. znakomitym dziennikarzu, reportażyście, wspaniałym gawędziarzu. Napisał także ciekawą przedmowę do niniejszego wydania “Trzynastu opowieści”. Warto “odkurzyć” tę zapomnianą, świetną prozę. Zawarte tu opowiadania, dotyczące głównie losów polskiej armii na zachodzie, oparte są na faktach, jedynie “Trębacz z Samarkandy” (który dawniej był na liście lektur w szkole podstawowej) stanowi kompozycję autorską.
Tej książki przedstawiać nie trzeba. Klasyka literatury angielskiej o uniwersalnym przesłaniu, jedna z najbardziej znanych powieści dla dzieci i młodzieży, obecna w kanonie lektur szkolnych, kilkakrotnie zekranizowana, doczekała się także musicalowej wersji. W 110 rocznicę powstania “Tajemniczy ogród” ukazał się nakładem wydawnictwa MG w specjalnej ilustrowanej edycji.
„Villette” Charlotte Bronte jest pierwszą typową powieścią psychologiczną w historii literatury. Jej tematem są przeżycia Lucy Snowe, młodej kobiety zmuszonej do samotnego borykania się z życiem po stracie najbliższej rodziny. Napisana jest w formie wspomnień. Ukazuje emocje i sposób odbierania świata przez bohaterkę. To bardzo obszerne i wnikliwe „studium duszy”, wprawiające czytelnika czasami w zdziwienie, czasami współczucie. A jeszcze innym razem irytuje i wywołuje złość.
